Grâce à une répartition harmonieuse des activités intellectuelles, artistiques et manuelles, la pédagogie développée au sein de l’école Steiner Waldorf prend en compte l’élève dans sa globalité.
L’enfant est ainsi conduit à évoluer et à s’éprouver dans les domaines les plus variés. Il développe alors des qualités et compétences qui seraient peut-être, en d’autres lieux, restées en germes.
Quiconque rencontre un ancien élève de l’école Steiner Waldorf est souvent frappé par sa grande faculté d’initiative, sa soif d’apprendre demeurée intacte et son aisance dans le domaine relationnel.